在大学开学前，我们有了第一次培训。就我而言最感同身受的是第一位王学姐的发言。她一点一点向我们展示大学与高中的不同，勇于展示自我的重要和成绩的决定性地位，对我来说有种一语惊醒梦中人的滋味。我一直被认作是一个内向的人，可我自己知道，与其说是内向，不如说是因为缺少对外表现自己的勇气而不得不内向。王学姐说她在大一班委竞选时不敢站上去，特别希望有人推自己一把，我想如果是我大概也是这个样子，连上台的勇气都没有，最终只能是黯然离场。我很感谢学姐分享了这些经验，让我能够在进入大学前有机会自我审视，做出改变。而大学的成绩无论是培训老师，学姐，家长甚至我自己都很重视，的确，一个自己都念不好书的人哪来的能力去教书呢，所以在大学还是要有很大的精力投入在学习上。

下午李晓波教授的讲座围绕大学，新时代的教育和教师的光荣使命展开，要做四有乡村教师：有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心。在学习方面李教授提出了从学校教育转向泛在学习，更强调学习的自主性，自觉性。身为语文老师，更要注重三笔一话，课外知识的积累以及教育方面的学习。

对于教师的光荣使命和育人重任，我至今也不过知道一些皮毛。在今后的大学学习中，自己要有意识，有目的地树立起身为教师的责任心与道德心，在实践学习中尽可能多得掌握教师基本能力与素养，朝一个优秀教师的目标前进。

这次培训也是大学前的最后一堂课，大学生活即将开始，带着这次培训的一些收获，相信我走进大学时也会多一份底气与坚定。

而进入大学以后，我们又有了网上教师培训课程。通过观看视频了解教师的职责技能，教师这个职业的本质就是教书育人，而掌握了一定引导和语言技巧能让这个教育的过程更为顺利。在这个过程中老师自己也能获得教人成才的满足和归属感。